Como consecuencia de las incorreciones del último informe sobre la situación de la enseñanza de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)/ Informática en España, en cual se decía:
- Existía una asignatura específica de Informática en toda la educación secundaria (ESO y Bachillerato) con carácter obligatorio.
- Existían profesores especialistas en TIC en la educación secundaria.
La Plataforma Nacional de Asociaciones de Profesores Informática (PNAPI) denunció estas incorrecciones y solicitó en 2007 la corrección de dicho informe a la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo.
El día 20 de enero del presente año 2009, a las 9:30 de la mañana, teníamos una cita en Bruselas para plantear nuestra situación ante la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo y para exponer nuestra petición.
El día 20 de enero del presente año 2009, a las 9:30 de la mañana, teníamos una cita en Bruselas para plantear nuestra situación ante la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo y para exponer nuestra petición.
Consecuencia de dicha intervención: que se va a revisar el informe de 2004 y se va a tener en cuenta en sucesivos informes. ¡No cierran el caso!
Quiere esto decir, que cuando parecía que el caso se iba a cerrar, la Comisión del Parlamento Europeo va a tomar en serio nuestra petición y va a revisar la situación de la enseñanza de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)/ Informática en España.
Un éxito que debemos agradecer a nuestros compañeros de Albacete, Carlos Roncero y Bernardo García, que han sido los responsables en esta ocasió, la tercera, de defender nuestra postura en Europa.
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