Pregunta de IU al Parlamento Europeo

Transcribmos la pregunta realizada por IU al Parlamento Europeo sobre el profesorado de Informática.

“Con fecha 07-05-07, la Comisión Europea ha emitido nueva Comunicación a los Miembros relativa a los datos erróneos e inexactos -Petición 74/2005- que constan en la Publicación “Cifras clave de las TIC en los centros escolares de Europa, edición de 2004”. En esa información adicional, la Comisión Europea afirma la existencia generalizada de especialistas «TIC» en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato. Para ello, la Comisión argumenta los requisitos de formación inicial del profesorado, de las calificaciones exigidas, de los temarios que rigen los procedimientos para ingresar en la especialidad tecnología, y de las titulaciones de Informática que permiten acceder al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Sin embargo, esa formación inicial ya está tratada en la Publicación en otro mapa (página 44) titulado “Integración de las TIC en la formación inicial del profesorado (a excepción de los profesores especializados en las TIC) de Educación Segundaria”, por lo que constituye una información bien diferenciada que no puede afectar a la existencia de los profesores especialistas «TIC». Nadie ha cuestionado la alta capacidad del profesorado de la especialidad de tecnología para enseñar en ese ámbito, sino el hecho de que esa especialidad nada tiene que ver con la informática según puede verse en su temario de oposición.

¿Qué medidas piensa adoptar la Comisión para rectificar los datos erróneamente recogidos en la Comunicación? ¿Piensa la Comisión emitir un breve anexo a la publicación que sea accesible junto a ésta, en el cual se motiven y detallen los errores que contiene?
Willy Meyer Pleite “

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